小学三年级英语下册 Unit 2 Know Your Body 单元整体教学设计——基于英语学习活动观的跨学科融合课堂.docxVIP

小学三年级英语下册Unit2KnowYourBody单元整体教学设计——基于英语学习活动观的跨学科融合课堂

一、单元教学基本信息

（一）学科与学段：小学三年级英语

（二）教材版本：外研版（三年级起点）三年级下册

（三）单元课题：Unit2KnowYourBody（优化后标题：探索身体奥秘，学会关爱自我）

（四）教学对象：小学三年级学生

（五）课时安排：本单元共设计为4课时，每课时40分钟

（六）教学类型：新授课、综合实践活动课

二、教学背景分析

（一）教材分析：本单元主题为“身体部位”，属于“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群。本单元内容承接一年级起点或三年级起点的零基础起始阶段，是学生描述自我、认识世界的基础性语言素材。教材通过歌曲、图片、对话和游戏等多种形式，引导学生学习并运用身体部位的英文表达，并能用简单的句型描述自己的特征或发出动作指令。本单元内容贴近学生生活，趣味性强，为后续学习描述外貌、感觉及健康话题奠定词汇和句型基础。

（二）学情分析：【基础】授课对象为小学三年级学生，平均年龄8-9岁。他们活泼好动，好奇心强，模仿能力出色，对直观、形象的教学内容兴趣浓厚。经过前几个单元的学习，学生已具备简单的课堂指令回应能力，如Standup.Sitdown.并积累了一些简单的形容词如big,small。然而，他们