乡村振兴背景下高职设计类专业课程项目化教学改革与实践.pdfVIP

美術教育研究

乡村振兴背景下

高职设计类专业课程项目化教学改革与实践

口许松

摘要：乡村振兴不仅为我国的乡村建设带来了前所未有的发展机遇，而且为众多高职院校设计类专业开辟了新的教学与研究

方向。在这一背景下，高职院校应当适时将专业核心课程与乡村建设结合，完善教学体系，强化学科特色，构建适应社会新需求的人

才培养模式，进而为地方培养和输送高素质的专业应用型人才，以支持乡村振兴。在苏州建设交通高等职业技术学校的美丽乡村主

题展厅设计项目中，教师基于乡村振兴背景，从教学整体设计、教学实施过程、学生学习成效、教学特色创新、反思改进措施等方面开

展项目化教学改革，以此培养和提高