设计基础课题设计与实验
第一节“物象”课题与实验作业:
课题一自行车-对机械形态特征视觉认知多样性的体验与表达
1.课程设计思路与内容
(1)本课题强调对自行车本身的机械结构的观察认知与理解,帮助学生建立对人工机械对象结构的理
性表达方法。
(2)强调自行车形态的视觉体验方法的多样与独特性。通过拍摄自行车,强调突出自行车的形态特征
与画面的构图关系,并以特殊的透视角度表现自行车的机械形态,从而与我们脑海中的平常认知的形象
产生反差,激发视觉性的右脑思维,自觉地寻找具有表现性价值的要素特征。
(3)自行车
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