2025秋苏教版六年级科学上册教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学期六年级科学上册教学工作，将继续坚定不移地以《义务教育小学科学课程标准》为指导纲领，紧密围绕立德树人的根本任务，致力于提升学生的科学核心素养。教学过程中，我们将始终坚持以学生为主体，教师为主导，充分激发学生对自然世界的好奇心与探究欲。通过引导学生亲历科学探究的完整过程，帮助他们掌握基本的科学方法，理解重要的科学概念，培养严谨的科学思维、积极的探究能力以及正确的科学态度与社会责任感。同时，结合苏教版教材的特点，注重知识的内在逻辑与学生认知规律的统一，力求使科学教育真正成为学生认识世界、改造世界、提升自我的有力工具。

二、教材分析

本册教材是苏教版小学科学六年级上册，在整个小学科学学习阶段具有承上启下的重要作用。它在学生已有的科学知识、技能和探究经验基础上，进一步拓展了探究的深度与广度，引导学生关注更为复杂的自然现象和科学问题。

教材内容的选取紧密联系学生生活实际，并兼顾科学知识的系统性与前沿性。主要涵盖了“物质的变化”、“能量的表现形式”、“地球与宇宙”以及“生物的进化”等核心主题。这些主题不仅是小学科学知识体系的重要组成部分，也为初中阶段的科学学习奠定了坚实基础。

教材的编排特点鲜明：

1.强化探究过程：多数单元以典型的科学探究活动为主线，鼓励学生提出问题、作出假设、设计实验、动手操作、收集证据、分析结论并进行交流反思。

2.注重概念建构：通过一系列有梯