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- 2026-04-19 发布于江西
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小班社会教案：小猪的野餐—幼儿园小班教案
小班社会教案：小猪的野餐（分享）
设计思路：小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩
具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁
不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量：“你的
玩具给我玩一下好吗？”“你愿意和我交换玩玩具吗？”“我和你一起玩好吗？”
但收效甚微，我想可能是在情感上激发得还不够，孩子并没有真正体会分享
所带来的快乐，光知道做法并不能让小年龄的孩子做到真正分享，所以我采
用了讲故事的形式，让孩子在理解故事的基础上，向故事中
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