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小学数学《分数的意义》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-19 发布于江西
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小学数学《分数的意义》教学设计.pdf

    小学数学《分数的意义》教学设计

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    目标：

     1、使学生理解分数的意义及分子分母的含义。

     2、在操作、观察、思考、辨析等活动中，体会部分与整体的关系，感受分

    数的相对性。

     3、让学生亲身体验知识的形成过程，激发学生探索知识的强烈愿望和数学

    学习的兴趣。

     教学重点：通过具体的操作活动，使学生理解分数的意义，发展学生的数

    感。

     教学难点：在比较辨析中体会

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