肺炎链球菌转化实验-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

情境启思陪审团任务简报：寻找遗传物质的真身;3.1DNA是主要的遗传物质;课标要求;;;大多数科学家认为——蛋白质是遗传物质;20世纪20年代;合作探究：请同学们自主阅读教材P43，梳理下列问题，并做相应勾画标注。;1.实验材料;2.实验过程;;①对比第一、二组和第二、三组的实验现象，这说明了什么？;你能从该实验中学习到哪些实验方法？;要确定“转化因子”是什么，关键思路是什么？

;有R型细菌的培养液;S型细菌的细胞提取物;艾弗里等人进一步分析了细胞提取物的理化特性，发现这些特性都与DNA的极为相似，于是得出结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质;最大的困难是：如何彻底去除细胞中含有的某种物质（糖类、脂质、蛋白质等）;【科学方法】;拓展延伸---转化的实质：;项目;1.在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是()

A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关

B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞影响蛋白质的合成

C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响

D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌;2.某科研小组在格里菲思实验的基础上增