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师德师风专项排查报告(2篇)

师德师风专项排查报告（一）

为深入贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等相关文件精神，进一步加强教师职业道德建设，提升教师队伍整体素质，营造良好的教育生态环境，我校于[具体时间段]开展了师德师风专项排查工作。现将排查情况报告如下：

一、排查工作开展情况

1.组织领导

成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的师德师风专项排查工作领导小组。领导小组多次召开专题会议，研究部署排查工作，明确各成员的职责分工，确保排查工作有序推进。

2.宣传动员

召开了全校师德师风专项排查工作动员大会，传达了上级有关文件精神，强调了师德师风建设的重要性和紧迫性。组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关法律法规和文件，引导教师自觉遵守师德规范，增强师德意识。

3.排查方式

采用多种方式进行排查，包括教师自查、学生评教、家长评价、学校调查等。教师对照师德规范和职业行为准则，进行全面深入的自我剖析，查找自身存在的问题，并撰写自查报告。学校设置了意见箱，广泛征求学生和家长的意见和建议，了解教师在教育教学过程中的师德表现。同时，学校通过查阅教师教学资料、听课评课、走访调查等方式，对教师的师德师风情况进行全面了解。

二、排查中发现的问题

1.教育教学方面

部分教师教育教学方法单一，缺乏创新意识，不