初中七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV!SectionB1a-1d听说整合导学案
??一、理论依据与设计理念
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,秉持核心素养立意的课程理念,旨在超越传统的知识传授与技能训练,实现语言学习与育人价值的统一。设计聚焦于语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展,具体体现在:第一,践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,通过层层递进、关联整合的学习理解、应用实践和迁移创新类活动,引导学生在真实语境中感知、理解、内化并创造性运用目标语言。第二,贯彻“教-学-评”一体化原则,将诊断性评价、形成性评价
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