减数分裂-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-04-19 发布于湖南
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减数分裂-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第二章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用问题探讨:右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?①配子中的染色体数目是体细胞中的一半;②配子中染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。同源染色体:①形态和大小一般都相同;②一条来自父方、一条来自母方;2.针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想?配子是怎么产生的?配子能不能通过有丝分裂产生?

一、减数分裂Ⅰ(一)精子的形成过程活动:阅读教材P18-21图文,思考并回答以下问题:1.配子的形成为什么必须经过减数分裂?如果配子的形成与体细胞的增殖一样,也是通过有丝分裂形成的,结果会怎样?2.人和哺乳动物精子的形成场所在哪里?3.描述精子形成过程中各时期的染色体行为变化。4.精子形成过程中,染色体数目为什么会减半?什么时候减半?5.什么是联会?什么是四分体?什么是互换?互换对产生的配子种类有何影响?

Ⅰ(一)精子的形成过程1.场所:睾丸(曲细精管)2.过程:精原细胞初级精母细胞(减数分裂Ⅰ)前期中期后期末期精原细胞减数分裂精细胞有丝分裂精原细胞

Ⅰ(减数分裂Ⅱ)次级精母细胞前期中期后期(末期)特点:减数分裂过程中,染色体只复制____次,而细胞要连续分裂____次。一两

Ⅰ间期:①染色体复制(DNA复制,有关蛋白质的

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