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- 2026-04-19 发布于浙江
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四、访谈的基本程序1、见面、寒暄2、说明访谈的基本内容和要求3、询问是否能够录音4、访谈对话,并进行笔录5、表示感谢,赠送礼物、酬谢6、有必要,需初步商议进一步的访谈计划【研究方法实践】任务:请组内分工模拟完成“老师心目中的好学生形象”访谈。分组:根据研究选题和能力,5人一组要求:1.技能展示:(1)访谈准备(2)运用访谈的三种技巧(3)做好访谈记录2.分析访谈过程,提出存在问题。小组分享。3.教师答疑、总结,提出改进建议。4.实践:30分钟教学单元2如何实施访谈
主讲人内容提要一、如何拟定访谈提纲二、如何做访谈准备三、如何实施访谈【知
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