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- 2026-04-19 发布于浙江
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第一节、教育研究的类型**一、教育研究是通过一系列规划好的活动步骤的实施及方法、技术的运用,来认识教育现象,为教育领域提供有价值可信赖的知识;它有助于解决教育的实际问题,提高教育活动的质量。二、研究方法的层次第一层次:世界观意义上的最一般方法。主要表现为哲学方法。第二层次:应用于各门学科或者说各个领域的一般方法。分析、综合、归纳、演绎;逻辑学或系统科学。第三层次:应用于某个领域(自然、社会)的特殊方法。第四层次:应用于某门学科的个别方法。三、教育研究的类别1.基础性研究与应用型研究(P21)2.探索性研究、描述性研究和解释性研究(P23-25)3.定性研究与定量
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