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少儿舞蹈教学中儿童表演天性的开发分析

◎周莉

摘要：当前，少儿舞蹈比较生硬，而且活力不足，有的成年化味道。其中最为重要的一个原因就是，教师对幼儿表演天性开发不足。儿童天性需要在后

天开发，才能使其作用发挥出来。老师在备课过程中，对教材选择要有针对性，要积极开发少儿的天性，让少儿提高对舞蹈的悟性，展现更高的理解力。

关键词：少儿舞蹈教学；儿童表演天性；开发分析

少儿舞蹈缺乏灵性，他们的动作很僵硬，而且创新性不强，阻碍了少能为少儿起带头作用，才能让少儿融入到欢快、和谐的课堂气氛中。老师

儿的表演天赋。在教学中，要积极培养少儿天性，让少儿的潜力得到挖掘，要对少儿进行鼓励，要让少儿树立坚强信心，让他们主动参与到课堂中来。

让少儿的悟性有更大提升。只有当少儿心情愉悦的时候，才能非常快的吸收知识，才能事半功倍。作

一、教学内容合理安排为舞蹈老师，自己应该明白，所面对的是天真无邪的孩子，他们没有任何

（一）编排适合少儿年龄的舞蹈、情景剧的经历