词语变迁教学设计与实践.pdf

《的变迁》教案

教学目标

1.认识6个生字,会写5个生字。

2.进一步学习运用浏览这种阅读方法。有感情朗读课文,体会逗

号、顿号、分号、句号的停顿。

3.朗读课文,激发学生热爱汉语的。注重培养学生的探究能

力,丰富积累,收集新名词。

教学重点

运用“浏览”这种阅读方法来学习课文,完成收集新名词的练习,

培养探究能力。

教学准备

课件

安排

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