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江苏凤凰教育出版社三年级科学上册课程说明书

一、课程基本信息

*课程名称：科学（三年级上册）

*适用年级：小学三年级

*出版社：江苏凤凰教育出版社

*学期安排：第一学期

二、课程性质与目标

（一）课程性质

本课程是小学阶段科学启蒙教育的核心课程，旨在通过引导学生亲历科学探究的过程，获取基础的科学知识，发展初步的科学探究能力，培养积极的科学态度和价值观。课程内容贴近学生生活，注重实践与体验，强调学科间的渗透与融合，为学生后续的科学学习乃至终身发展奠定坚实基础。

（二）课程目标

1.科学知识：

*认识身边常见的物质（如水、空气）及其基本性质和变化。

*了解生物体（如植物、动物）的基本特征、生存条件和生命现象。

*初步认识简单的机械和力，以及常见材料的基本特性和用途。

*感知自然界的运动和变化，了解人与自然的关系。

2.科学探究：

*学会运用感官和简单工具（如放大镜、尺子）进行观察和测量。

*能针对现象提出简单的问题，并尝试通过观察、实验等方法收集证据。

*学习简单的实验操作技能，培养动手能力。

*能对观察到的现象和收集到的数据进行初步整理和分析，并尝试用自己的方式表达和交流。

3.科学态度与价值观：

*保持对自然现象的好奇心和探究热情。

*养成认真观察、积极思考、乐于提问的习惯。

*初