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2026年教师资格证教育知识与能力知识点汇总.pdfVIP

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  • 2026-04-20 发布于河北
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2026年教师资格证教育知识与能力知识点汇总.pdf

    第一章中学课程

    课程目标的特征：

    1.整体性。各级各类的课程目标是相互关联的，而不是彼此孤立的

    2.段性。课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目

    标、初中课程目标、高中课程目标

    3.持续性。高年级课程目标是低年级课程目标的延续和深化

    4.层次性。课程目标可以逐步分解为总目标和从属目标

    5.递进性。低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级

    课程目标的实现，就难以达到高年级课程目标

    6.时间性。随着时间的推移，课程目标会有相

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