原创力文档- 3
- 0
- 约1.13万字
- 约 33页
- 2026-04-20 发布于境外
- 举报
基于真实情境的项目式学习课程设计
一、课程概述
1.1课程名称
基于真实情境的项目式学习：以社区可持续发展为例
1.2课程目标
培养学生的实际问题解决能力
提升学生的团队协作与沟通能力
增强学生的跨学科知识应用能力
培养学生的创新思维与实践能力
1.3适用对象
高中阶段学生或大学低年级学生
1.4课程时长
16周（每周4小时）
二、课程设计框架
2.1课程结构
阶段一：情境导入与问题提出（2周）
阶段二：知识储备与团队组建（2周）
阶段三：项目实施与中期评估（6周）
阶段四：成果展示与总结反思（6周）
2.2学习内容
阶段
学习内容
核心能力培养
阶段一
社区可持续发展现状调研
调
文档评论（0）