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高中历史教学中国际视野拓展与跨文化理解能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中如何拓展国际视野与培养跨文化理解能力。通过对当前高中历史教学的现状分析，提出相应的策略，以期为提升学生的国际素养和历史思维品质提供参考。

关键词：高中历史教学；国际视野；跨文化理解能力；策略

一、引言

（一）1.当前高中历史教学的现状

在当前的高中历史教学中，虽然课程内容丰富，但往往局限于国内历史，对国际视野的拓展不足。首先，教师在授课过程中，往往过分关注教材内容，较少涉及国际历史事件与我国历史的关联。这种现象导致学生在学习过程中，难以形成全球历史观念，限制了他们的国际视野。其次，高中历史教学中，跨文