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- 2026-04-20 发布于中国
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第3课时整式的加法与减法;1.从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性.
2.知道整式加减运算的法则,熟练进行整式的加减运算.
3.经历探索整式加减运算的过程,进一步培养学生观察、归纳、类比、概括等能力;目录;情境导入;;新知初探;+_=.;任意写一个三位数,交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数,两个数相减.你又发现什么了规律?;;1.计算:
(1)(2a-3b)+(5a+4b);(2)(8a-7b)-(4a-5b);2.做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?;解:小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm2
大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2;3.化简求值:a-2(a-b2)-(a+b2)+1,
其中a=2,b=-.;当堂达标;;4.先化简,再求值:
(1)-x-2(2x-3)+(3x+5),其中x=2;;5.某校有A,B,C三个课外活动小组,A小组有学生(x+2y)名,B小组学生人数是A小组学生人数的3倍,C小组比A小组多3名学生,问A,B,C三个课外活动小组共有多少名学生?;课堂小
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