2026年高中体育教学试题及答案.docxVIP

2026年高中体育教学试题及答案

1.单项选择题

（1）体育教学中，依据学生的运动能力差异，将相同运动水平的学生分到同一小组开展针对性教学的组织形式是（）

A.行政分组B.同质分组C.异质分组D.随机分组

答案：B

解析：同质分组的核心特征是组内学生运动能力、身体素质水平大致相近，便于教师针对小组整体水平设计教学内容、调整练习强度，满足不同层次学生的发展需求；行政分组一般沿用原有行政班级的固定分组，不考虑能力差异；异质分组是组内学生能力差异较大，多用于组内互助合作学习；随机分组是随机划分小组，多用于游戏类、竞赛类教学活动，因此选B。

（2）依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》，高中体育与健康课程要求学生修满的必修学分总量为（）

A.10分B.12分C.14分D.16分

答案：B

解析：新课标明确规定，高中体育与健康课程必修学分共12分，其中体能模块占2学分，健康教育模块占1学分，剩余9学分由学生自主选择运动技能模块学习获得，学生修满12学分方可毕业，因此选B。

（3）篮球行进间单手肩上投篮的标准脚步动作节奏是（）

A.一步大、二步小、三高跳B.一步小、二步大、三高跳C.一步快、二步稳、三起跳D.一步慢、二步快、三起跳

答案：A

解析：行进间单手肩上投篮的脚步动作要领为：接球后第一步跨出较大步幅，用来摆脱防守、获得进攻空间，第二步小幅跨步