召开总结表彰大会,师德交流大会。加强班级德育管理:加强班主任队伍建设,注重对班主任工作的管理和培训,以更好的促进班级德育管理的实施。继续抓好班主任的专业化发展,进行:(1)结合学校总体工作思路,让经典的文化浸润师生成长足迹,本学期将构建以学生礼仪教育为主体的校本化礼仪培训课程,班主任教师结合学校礼仪、“家庭礼仪、社会礼纳、睿智、大气的教师群体队伍。使教师享受职业尊严和幸福。引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的参加教研教改,坚持业务学习,集体备课。四查团结协作,看有无同事间闹矛盾、搬弄是非和搞不团结现象。五查“三乱治理,看有无有
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