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2026年校园欺凌预防与处理制度(3篇)

第一篇

为有效预防和处理校园欺凌事件，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和安全，根据国家相关法律法规和政策要求，结合本校实际情况，特制定本校园欺凌预防与处理制度。

预防机制

1.宣传教育

学校将通过多种形式开展校园欺凌预防宣传教育活动。每学期开学初，组织全体学生开展以“反对校园欺凌，共建和谐校园”为主题的开学第一课，通过播放相关视频、案例分析等方式，让学生深刻认识到校园欺凌的危害。每月组织一次主题班会，讨论校园欺凌的表现形式、应对方法等内容，引导学生树立正确的价值观和道德观。

同时，利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，定期发布有关校园欺凌预防的知识和信息。在校园宣传栏设置专门的板块，张贴有关校园欺凌的海报、案例及应对策略；校报每月刊登一篇关于校园欺凌预防的文章，向学生普及相关知识。

2.培训工作

学校定期组织教职工开展校园欺凌预防与处理的培训。每学期至少开展一次专题培训，邀请专家学者、法律工作者等为教职工讲解校园欺凌的定义、特点、危害以及预防和处理的方法。培训内容包括如何识别校园欺凌行为、如何与欺凌者和受害者进行沟通、如何进行心理辅导等方面。

针对班主任和心理教师，开展更为深入的培训。组织班主任参加校园欺凌预防与干预的专项培训，提高他们对校园欺凌事件的敏感度和处理能力；为心理教师提供专业培训，提升他们对受欺凌学生进行心理疏