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- 2026-04-20 发布于江西
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人教新课标八上《台阶》教学设计2
《台阶》教学设计2教学目的:1.整体感知,理解课文内容,体会作者感
情。2.课文复述,进一步理解父亲形象的特点。3.学习作者命题立意、通
过故事情节展示人物的写法。4.培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。学习
重难点:1.理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。2.学习
作者命题立意、组织材料的方法。课时安排:一课时教学过程:一、导入新
课用阎维文的《父亲》渲染气氛,课件展示油画《父亲》)解说:在朱自清先
生的《背影》中,我们透过那个在困顿中艰难前行的父辈的身影,体会到了
父亲对
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