2026年高考语文一轮复习精讲课堂（全国通用）第05讲 观点的评价和运用（课件）.pptxVIP

信息类文本阅读2026届高三语文一轮复习精讲精练（全国通用）第05讲观点的评价和运用

01回顾高考考情解码 02考点梳理 考点1评价观点倾向 （1）分析评价观点 （2）迁移运用观点 针对训练

选文概览命题概览年份卷别具体题目考点分布题型??2025?I卷（T5）与本文类似，柳宗元《种树郭橐驼传》也把种树比作对待孩子，二者的养护理念有什么不同？产生这种不同的原因是什么？本知识迁移以及比较分析主观题??II卷（T4）某中学实验室“注意事项”中有一条：“实验操作要如临深渊，如履薄冰。”请结合材料二，对这条表述加以评析。(T5)学生写作有时存在用语造作的现象，主要表现为狭隘理解“文采”，如过分追求辞藻华丽等。请根据材料谈谈如何在写作中避免这类不良文风。分析、运用文中信息；探究问题，提出见解?主观题?2024?II卷（T5）“科学无国界，科学家有祖国”，这在中国航天人身上是如何体现的？请根据材料简要分析。?探究问题，提出见解主观题2023II卷（T5）材料一和材料二都谈到调查研究中的“客观”，二者的侧重点有什么不同？请结合材料谈谈你的认识。理解、分析、评价作者的观点态度?2022I卷（T5）如何推动中国古典诗论的“创造性转化、创新性发展”？请结合材料谈谈你的看法。（4分）评价观点倾向主观题

考点解读近年来，信息类文本阅读命题方式日益灵活，选材日益广泛。观点的评