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SECI模型优化整本书阅读教学的逻辑基点.docx

SECI模型优化整本书阅读教学的逻辑基点.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    SECI模型优化整本书阅读教学的逻辑基点

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    SECI模型优化整本书阅读教学的逻辑基点

    摘要：随着我国教育事业的快速发展，整本书阅读教学作为提高学生综合素质的重要途径，日益受到重视。然而，传统整本书阅读教学模式在实施过程中存在诸多问题，如阅读目标不明确、阅读策略单一、阅读评价机制不完善等。SECI模型作为知识管理理论，强调隐性知识与显性知识之间的相互转化，为优化整本书阅读教学提供了新的思路。本文从SECI模型的角度出发，构建了优

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