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- 2026-04-20 发布于广东
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初中英语七年级下册Unit1Developingideas深度教学方案(外研版2024)
一、教材与学情分析
(一)【基础】教材语篇深度解析
本课时教学内容为外研版(2024)七年级下册Unit1Thesecretsofhappiness的Developingideas部分,该板块在单元中承担着“输入内化、拓展提升”的关键功能,是连接Understandingideas(阅读理解)与Presentingideas(项目输出)的桥梁-3。核心阅读语篇“Growinghappiness”是一篇典型的记叙文,讲述了主人公周建面对他人的不理解甚至嘲笑,坚持两年留长发,最终将头发捐给癌症患儿,从中获得自豪感与幸福感的真实故事。从“What”层面看,语篇描述了周建从忍受非议到完成善举的过程;从“Why”层面看,其深层主题意义在于引导学生领悟幸福的另一层维度——不是索取,而是奉献与利他,从而建立积极的价值观,体现了“立德树人”的根本任务;从“How”层面分析,语篇运用了丰富的记叙文要素,如时间顺序(dayafterday,finally)、情感冲突(laughedat,shame,proud)、以及生动的动作描写(shookhishead,smiled),并多次使用代词照应(he,him,his)实现语篇连贯,是学生学习语言、理解结构、探究意义的绝
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