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基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略创新与实践研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中语文群文阅读教学策略的创新与实践。通过分析群文阅读在提升学生核心素养方面的重要性，以及当前教学实践中存在的问题，提出针对性的教学策略，以期提高初中语文群文阅读教学的有效性。

关键词：核心素养；初中语文；群文阅读；教学策略；创新与实践

一、引言

（一）群文阅读在提升学生核心素养方面的重要性

1.群文阅读有助于拓宽学生的知识视野

群文阅读作为一种新型的阅读方式，将多个文本组合在一起，为学生提供了一个更广阔的知识平台。通过群文阅读，学生可以接触到不同类型的文本，了解各种文化背景，从而拓宽知识视野，丰富思想