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- 2026-04-20 发布于福建
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“给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就能撬动地球。”
——阿基米德;;1.通过教师演示实验及实物展示,小组讨论归纳出杠杆的概念,明确杠杆五要素;
2.通过动画展示和教师讲授,掌握力臂的作图方法;
3.通过分组实验“探究杠杆平衡条件”,归纳出杠杆平衡条件;
4.根据杠杆力臂关系,能对生活中常见杠杆进行分类。;
请同学们带着下列问题自学课本P76-79页内容,勾划知识点并记忆。
1.阅读课本p76第1-3段,总结出筷子、剪刀、天平等的共同特征是什么?
2.参看课本p76图12.1-1,了解杠杆示意图的画法?
3.阅读课本P77了解杠杆的五要素有哪些?
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