2025年度全国社会工作者《社会工作实务》备考真题及参考答案.docxVIP

2025年度全国社会工作者《社会工作实务》备考练习题及参考答案

一、案例分析题（共6题，每题25分）

案例1：留守儿童心理适应问题

12岁的小宇是某山区小学六年级学生，父母常年在深圳务工，由72岁的奶奶照顾。近3个月，班主任发现小宇上课注意力不集中，作业经常未完成，课间独坐角落，拒绝参与班级活动。家访时奶奶反映，小宇近期常半夜惊醒哭泣，偶尔说“活着没意思”。社工接案后，通过访谈了解到小宇曾因被同学嘲笑“没爸妈疼”与他人发生肢体冲突，事后被老师批评，自觉“不被喜欢”。

问题：结合儿童社会工作实务原则，分析小宇的需求并设计初期介入策略。

参考答案：

小宇的核心需求包括：（1）情感支持需求：长期亲子分离导致情感缺失，被嘲笑后产生自卑、孤独感；（2）社会融入需求：同伴关系疏离，缺乏正向社交体验；（3）心理安全需求：夜间惊醒、消极言语反映潜在抑郁倾向；（4）学业支持需求：注意力分散影响学习效能。

初期介入策略需遵循“儿童中心”“服务个别化”“多系统联动”原则：

1.个案辅导：运用游戏治疗、绘画治疗建立信任关系，引导小宇表达情绪（如通过“情绪温度计”工具识别悲伤、愤怒程度）；采用认知行为疗法修正“不被喜欢”的非理性认知（如列举“老师提醒作业”“奶奶准备早餐”等被关心情景）。

2.家庭支持：联系小宇父母，开展远程亲子沟通辅导（如每周固定视频时间，指导父母表达“我们