人工智能课程思政内容的数字化资源开发.docx

0

人工智能课程思政内容的数字化资源开发

前言

将项目式学习作为主要教学方法之一，鼓励学生围绕人工智能技术进行自主研究，结合社会实际问题开展项目。通过团队合作，学生不仅可以提升技术能力，还能在项目中讨论和践行社会责任，培养团队协作精神和社会参与意识。项目的选题应紧贴社会热点，引导学生将所学知识应用于实际情况，增强学习的真实感和使命感。

利用案例分析法，通过讨论与人工智能相关的社会问题，如隐私保护、数据安全和公平性等，引导学生思考技术应用中的伦理和社会责任。案例应选择具有代表性且触动人心的情境，以激发学生的批判性思维与道德判断能力，让他们在解决实际问题时，能够综合考虑技术与人文的双重维度。