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班级主题活动策划

一、活动主题

淘“非”趣，绘“岸”彩(例如：结合校园生活、特定节日或学生兴趣)

(核心：关注身边被忽视的美好/有趣的事物)

二、活动目标

认知目标：引导学生发现并思考班级中容易被忽略的有趣现象、人物或角落，培养观察生活的细致性。

技能目标：练习信息搜集、整理、表达和共同创作的能力。学习用简洁图文结合的方式表达复杂概念（如思维导图）。

情感目标：增强班级凝聚力，营造积极、关注、分享的班级氛围，提升对班级的认同感和归属感。

创意目标：鼓励学生发挥想象力，以创意形式展示班级观察结果，体验创作乐趣。

三、活动时间

构思准备阶段：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日(约1周)

活动实施阶段：XXXX年X月XX日(具体日期根据校历安排)

成果展示与总结阶段：XXXX年X月XX日-XXXX年X月XX日

四、活动对象

七年级X班全体学生(或根据需要调整)

主持人：班干部(如班长、文艺委员)

协助老师：班主任/指导老师

五、活动地点

主要：本班教室

延伸：可能需要部分学生简要分享，或留出展示板的空间。

六、活动准备阶段

主题讨论与确定：

由班委/老师介绍活动初步想法，鼓励全班同学讨论，共同细化活动主题和核心目标。

明确活动需要围绕“发现班级有趣/’非’主流”的人、事、物展开。

资料收集与任务分组：

将全班同学分为若干小组(建议