2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试附答案(能力提升).pdfVIP

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2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试附答案(能力提升).pdf

2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试

第一部分单选题8(0题)

1、“格”的思想进程的内涵包括()。

A、取象

B、正名

C、明理

D、知类

【答案】:ABCD

2、价值循环运行三阶段中,劳动阶段是()的转化。

A、劳动潜能劳动,介值;

B、使用价值一劳动潜能;

C、劳动价值一新使用价值;

I)、劳动潜能一劳动,介值。

【答案】:D

3、传统政治中天命的来源以德感天是《大学》对于传统的()的

延续和继承。

A、为民之道

B、先王之道

C、处世之道

D、以上都是

【答案】:B

4、《大学》明德的建立明德和人性的关系被明确提出是在()。

A、《论语》

B、《大学》

C、《礼记》

D、《中庸》

【答案】:D

5、在广泛开展劳动教育时间活动过程中,学校要发挥()。

A、基础作用

B、协调作用

C、主导作用

D、支持作用

【答案】:C

6、古人将天命义理化,体现的道理不包括()。

A、为期待的品质和道德的准则找到依据

B、使明德具有必然性特点

C、

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