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- 2026-04-20 发布于北京
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课时把关练
第2节微生物的培养技术及应用
1.土壤中含有能将难溶性磷酸盐转变成植物可以吸B.该实验中菌液接种到培养基上所用的接种工
收和利用的可溶性磷的优良解磷菌株Q。图1是某具只能选择火焰灼烧过的接种环
同学利用平板划线法分离菌株Q的示意图,图2是C.稀释涂布平板法除可以用于分离微生物外,
分离鉴别菌株Q的结果。固体培养基中难溶性磷也常用来统计样品中活菌的数目
酸盐在菌株Q的作用下溶解,会在菌落周围形成D.由于菌种对碘的分解能力不同,所以菌落①
透明圈,透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比与菌落②产生透明圈的大小不同
值(D/d)代表微生物溶解难溶性磷酸盐的能力3.在做分离“分解尿素的细菌”实验时,A同学从
大小。如表是初步筛选出的三种优良解磷菌株。﹣6
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