2025八年级语文下册第二单元5纪念白求恩教案语文版_1.docx

门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍；“从前线回来的人……无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，，并体会本文语言的精妙之处。二、合作探究(一)合作探究，体会写法1

门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍；“从前线回来的人……无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，

，并体会本文语言的精妙之处。二、合作探究(一)合作探究，体会写法1．本文突出的特点是夹叙夹议，谈谈课文是怎样夹叙夹议的。明确：(1)第一自然段“白求恩同志是加拿

赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三自然段