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- 2026-04-20 发布于江西
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教学探索中国教育学刊２０２４.Ｓ１官方微信号：ｚｇｊｙｘｋ
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基于时空观念核心素养的初中
历史课堂教学策略探析
◆田洁牟晓萍
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摘要时空观念是初中历史课堂教学中不可或缺的核心素养之一时空观念不只强调历史事件发
，。，
生的时间和空间还强调学生运用历史时空观合理解释历史的能力基于此论文提出了相应的教学策
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略包括善用时空工具改革知识呈现方式巧用跨学科教学以及基于时空观念优化作业设计
等方法。
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