一、记忆发展(一)记忆广度达到一生中的顶峰少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰。(二)对各种材料记忆的成绩都达到高值青少年记忆的发展已进入全盛时期。第二单元少年期的认知发展二、思维的发展(一)形式运算阶段思维的特点少年期处于形式运算阶段,属于形式逻辑思维,主要特点:1、思维形式摆脱了具体内容的束缚;2、假设演绎推理能力的发展;(二)抽象逻辑推理能力显著发展1、青少年逻辑推理能力发展的趋势2、掌握逻辑法则发展的特点第二单元少年期的认知发展二、自我
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