减数分裂和受精作用-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2026-04-21 发布于湖南
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减数分裂和受精作用-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第二章基因和染色体的关系

第一节减数分裂

基因在哪里?悠悠百年,寻寻觅觅。怀疑、争论、推理……最终是观察和实验,探明它神秘的踪迹!

在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。果蝇♀♂体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图1.配子和体细胞的染色体有什么差别?配子染色体数是体细胞的一半。2.仔细观察右图,配子的4条染色体是从体细胞的8条染色体中随机选取的吗?配子染色体是由体细胞中每对同源染色体中的一条组合而成。思考:配子能不能通过有丝分裂形成?问题探讨

回顾有丝分裂间期末期后期中期前期间期:D复蛋合现单体前期:膜仁消失现两体中期:形定数晰赤道齐后期:粒裂数加均两极末期:两消两现新建壁

复习有丝分裂2N4N2N前期中期后期末期有丝分裂特点:染色体复制一次,细胞分裂一次。子细胞中染色体数目与体细胞相同。

假设:进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。推理:由亲代产生子代,子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化?受精卵受精92(有丝分裂)精子卵细胞新个体父母发育9246464646错

一、精子的形成过程1.形成部位:睾丸(人和其它哺乳动物)曲细精管人的睾丸和精子示意图内含精原细胞

一、精子的形成过程2.过程:当雄性动物

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