原创力文档- 5
- 0
- 约4.49千字
- 约 8页
- 2026-04-20 发布于江西
- 举报
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《金色的脚印》教学设计
《金色的脚印》教学设计
一、素质教育目标
（－）知识教学点
认识本课生字，理解生字新词。
（二）能力训练点
1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。
2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。
（三）德育渗透点
1、透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的
亲情，进而感受父
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《金色的脚印》教学设计
《金色的脚印》教学设计
一、素质教育目标
（－）知识教学点
认识本课生字，理解生字新词。
（二）能力训练点
1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。
2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。
（三）德育渗透点
1、透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的
亲情，进而感受父
文档评论（0）