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2026年高中语文教学知识试题及完整答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.依据《普通高中语文课程标准（2022年版）》规定的必修课程学习任务群，下列教学内容属于“思辨性阅读与表达”任务群范畴的是（）

A.开展《乡土中国》整本书阅读分享活动

B.组织《谏逐客书》《过秦论》政论散文专题研读

C.设计《兰亭集序》《赤壁赋》山水抒情散文专题赏析

D.安排学生开展当代乡村振兴先进人物新闻采编实践

2.某高中高二教师设计单元检测试卷，对标普通高等学校招生全国统一考试的选拔性要求，依据新课标学业质量水平的相关规定，该试卷的命题应参照的学业质量水平层级是（）

A.水平1

B.水平2

C.水平3

D.水平4

3.下列教学评价设计，符合新课标“过程性评价”相关要求的是（）

A.以期末纸笔测试成绩作为学生学期语文成绩的唯一评定依据

B.建立语文学习档案袋，收录学生课堂发言记录、作业完成情况、专题探究成果、实践活动表现等多维度材料，作为成绩评定依据

C.文学赏析类题目设置统一标准答案，不符合标准表述的答案一律判零分

D.评价仅关注学生答题的正确率，不关注学生的思维推导过程

4.教授李白《蜀道难》时，下列教学活动最能落实“文化传承与理解”核心素养目标的是（）

A.梳理诗歌中夸张、想象的艺术手法，总结浪漫主义诗歌的表达特点

B.对比李白