信息技术与课程整合教学设计及案例分析.docx

研究报告

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信息技术与课程整合教学设计及案例分析

一、信息技术与课程整合概述

1.信息技术与课程整合的定义

信息技术与课程整合，简称为ICT整合，是指将信息技术作为一种工具和资源，融入课程教学的全过程中，以促进学生的学习和发展。这种整合不仅仅是将信息技术作为辅助教学的手段，而是将其作为推动教育变革的重要驱动力。在ICT整合的背景下，教师不再是知识的传递者，而是学生学习的引导者和促进者。学生通过信息技术工具，可以更加自主地探索知识，培养批判性思维和问题解决能力。

具体而言，信息技术与课程整合涉及多个层面。首先，在教学目标上，ICT整合强调培养学生信息素养，包括信