2026四年级上册体育篮球运球绕杆练习.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册体育篮球运球绕杆练习

01教学基本信息ONE

教学基本信息我站在操场边，看着四年级（3）班的孩子们像一群小麻雀似的从教学楼涌出来，书包带子晃荡着，球鞋在地上蹭出沙沙响。这是本学期第三节篮球专项课，主题是运球绕杆练习。作为带了他们两年的体育老师老周，我对这帮孩子的脾性门儿清——10岁左右的小不点儿，个子高的快到我肩膀，矮的还没我腰高；有的篮球玩得贼溜，拍球像粘在手上；有的连原地运球都能把球砸到脚面，疼得直蹦跶。

课程名称就叫《篮球运球绕杆练习》，教材用的是人教版《义务教育体育与健康教科书》四年级上册，课时安排45分钟。今天特意选了操场东边的小篮球场，把10根标志杆摆成之字形，间距2米，像给篮球宝宝们搭了座小迷宫。器材室老张头特意挑了20个没漏气的橡胶篮球，我试拍了下，弹性刚好——太弹怕孩子们控制不住，太瘪又练不出手劲。

02教学目标ONE

教学目标要说这节课的目标，得拆成三层来说。首先是知识与技能，我希望40分钟后，至少80%的孩子能完成低运球绕杆：运球高度不超过膝盖，绕杆时能单手变向，球不飞出去，路线不跑偏。剩下那20%哪怕只能跟着节奏走完，也算没白来。

然后是过程与方法，得让他们学会分解练习法。就像吃汉堡要先拆