2026二年级上册体育立定跳远技巧提升.pptxVIP

202X;;2026二年级上册体育立定跳远技巧提升;01;1课程概况;2教学背景与学情分析;3教学器材准备;02;1认知目标：让大脑“开窍”;1认知目标：让大脑“开窍”;2技能目标：让身体“听话”;2技能目标：让身体“听话”;3情感目标：让心情“飞起来”;3情感目标：让心情“飞起来”;03;1教学重点：起跳与腾空;1教学重点：起跳与腾空;2教学难点：落地缓冲与收腹举腿;2教学难点：落地缓冲与收腹举腿;04;1示范教学法：看得见的真理;1示范教学法：看得见的真理;2游戏教学法：寓教于乐;2游戏教学法：寓教于乐;3语言提示法：耳边的教练;3语言提示法：耳边的教练;05;1场地布置：打造“魔法空间”;1场地布置：打造“魔法空间”;2器材检查：确保万无一失;2器材检查：确保万无一失;06;1开始部分：集合整队，精神抖擞;1开始部分：集合整队，精神抖擞;2准备部分：热身运动，唤醒身体;2准备部分：热身运动，唤醒身体;2准备部分：热身运动，唤醒身体;2准备部分：热身运动，唤醒身体;3基本部分：技能学习，层层递进;3基本部分：技能学习，层层递进;3基本部分：技能学习，层层递进;3基本部分：技能学习，层层递进;错误一：单脚起跳;错误一：单脚起跳;4游戏部分：实战演练，乐在其中;4游戏部分：实战演练，乐在其中;“加油！加油！”;5