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小学一般现在时教案

一、教学内容

小学英语一般现在时（SimplePresentTense）的基本用法与初步运用。

二、授课对象

小学中年级（建议为小学四年级）学生

三、课时安排

1-2课时（每课时40分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够理解一般现在时的基本概念，即表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观事实和真理。

2.学生能够初步掌握be动词（am,is,are）在一般现在时肯定句中的用法，并能根据主语正确选用。

3.学生能够初步掌握实义动词（如like,eat,play,go等）在一般现在时肯定句中，当主语是第三人称单数时的变化规则（加-s/-es）。

4.学生能够听懂并运用简单的一般现在时句型描述自己或他人的日常习惯、喜好或状态，如Ilikeapples.Heplaysfootball.Sheishappy.

（二）过程与方法

1.通过创设贴近学生生活的情境、图片、实物等直观手段，引导学生感知和理解一般现在时的意义和用法。

2.通过游戏、小组活动、角色扮演等多样化的教学活动，激发学生学习兴趣，鼓励学生积极参与，在实践中掌握新知。

3.引导学生观察、比较、归纳，培养学生自主学习和合作探究的能力。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生对英语学习的兴趣和积极性。

2.鼓励学生乐于开口说英语