第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 说课课件1.pptx

第三单元走向整体的世界;因为本单元的内容呈现出明显的历史因果关系，所以我们在整体教学中将两课进行了一个整体的设计。在第一课时完成了关于新航路开辟的背景和具体的过程的讲授，而本课要解决的就是新航路开辟的影响。

;本课分三个子目，第一目“人口迁移与物种交换”，第二目“商品的世界性流动”，第三子目“早期殖民扩张”。

这三个子目的逻辑关系是：它们所展示的内容是新航路开辟来的全球海路大通并由此引发的世界范围内的人种、物种的迁徙与交流，以及商品的全球流动与交换，使全球建立了初步联系，也影响到中国的发展；随着这些联系的日益紧密，人类社会在经济、社会、地理