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幼儿保教知识与能力测试题及答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.4岁幼儿在玩“超市游戏”时，会将积木当作“钱”递给“收银员”，并说：“这是10块钱，买糖果。”这种行为体现了幼儿思维的（）特征。

A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.符号表征

2.根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁幼儿面临的主要发展任务是（）。

A.信任对怀疑B.自主对羞怯C.主动对内疚D.勤奋对自卑

3.幼儿在搭积木时，能说出“我要搭一个很高的城堡，这样公主就不会被怪兽抓走了”，这反映了幼儿（）的发展。

A.空间知觉B.语言表达C.创造想象D.逻辑思维

4.某5岁幼儿在玩“医生病人”游戏时，坚持让同伴扮演“病人”，自己必须扮演“医生”，否则就拒绝游戏。这说明该幼儿（）。

A.自我中心倾向明显B.社会交往能力不足C.游戏规则意识薄弱D.情绪调节能力较差

5.下列关于幼儿膳食营养的描述，正确的是（）。

A.幼儿每日需钙量与成人相同B.维生素C缺乏易导致夜盲症

C.蛋白质应占每日总热量的50%以上D.早餐应提供全天1/3的热量

6.教师在组织“秋天的树”主题活动时，先带幼儿观察幼儿园里的树，再引导幼儿用树叶拼贴画，最后讨论“树对人类的好处”。这种活动设计体现了（