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2024年幼儿园植物拓印植物教案及反思

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《自然的奥秘》四章“有趣的植

物”，详细内容为“植物拓印”部分。通过本节课，孩子们将了解不

同植物的形态结构，学会使用植物进行拓印，培养对自然的认识和欣

赏。

二、教学目标

i.让幼儿认识并了解不同植物的形态结构特点。

2.培养幼儿动手操作能力和审美观念。

3.激发幼儿对自然科学的兴趣，提高观察力和创造力。

三、教学难点与重点

难点：如何引导幼儿观察植物的特点，并进行拓印创作。

重点：让幼儿掌握植物拓印的基本方法，培养对自然美的感知。

四、教具与学具准备

1.教具：植物样木、拓印纸、画笔、颜料、调色板、抹布等。

2.学具：每组一份植物样本、拓印纸、画笔、颜料、调色板。

五、教学过程

1.实践情景引入5（分钟）

教师带领幼儿观察校园内的植物，引导幼儿注意植物的形态、

颜色等特点。

邀请幼儿分享他们观察到的植物特点。

2.例题讲解（1