初中地理七年级下册《巴西：热带王国的发展之路》第二课时教案.docx

初中地理七年级下册《巴西：热带王国的发展之路》第二课时教案

一、课标依据与核心素养指向

课程标准依据：

根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》“认识国家”部分的要求，学生应能“运用地图和其他资料，指出某国家的地理位置、领土组成和首都”；“根据地图和其他资料，说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点”；“运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例”；“举例说明某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系”。本课时聚焦于巴西人文地理特征、经济发展及其与自然环境的关系，是对上述课标要求的深度落实。

核心素养指向：

1.区域认知：深