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体育学科核心素养的概念及特征

学科核心素养是我国新课程标准提出的一个新的概

念，是学生通过学科课程学习所成最基本、最重要的素养，

是学生在课程学习和实践活动中养成的具有该学科特征的

基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。学科核

心素养是核心素养在特定学科或（学习领域）的具体化，是

学生学习一门学科或（特定学习领域）之后所成的，具有

学科特点的关键成就，是学科育人价值的集中体现。体育学

科核心素养是指自主健身，其核心能力主要包括由运动认知

能力、健身实践能力和社会适应能力，体育学科核心素养是

对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的整合，是以

学生发展素养为核心价值追求。运动认知能力是指学生对体

育健身知识、运动技能和相关健康知识的获得、转化和评价

的能力，伴随着思维、理解和感悟等活动，是自主健身的先

决条件。健身实践能力是指学生为完成设定的体育锻炼任务,

联系实际采取的有意参与、强化练习、比赛运用和持续健身

的决策能力