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4电容器的电容

素养?目标定位课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练

目标素养1.知道电容器的概念,认识常见的电容器,通过实验感知电容器的充、放电现象。2.理解电容的概念及定义方法,掌握电容的定义式和单位,并会应用定义式进行简单的计算。3.通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素,了解平行板电容器的电容公式,知道改变平行板电容器电容大小的方法。素养?目标定位

知识概览

一、电容器1.平行板电容器:在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。这两个金属板叫作电容器的极板。?2.电容器:任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器。?课前·基础认知

3.电容器的充放电:电容器充电的过程中,两极板的电荷量增加,极板间的电场强度增大,电源的能量不断储存在电容器中;放电的过程中,电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。?

微思考摄影时如果光线不足,你一定知道用闪光灯,在如此短的时间内,仅靠电池直接给闪光灯供电就能发出如此强的光吗?由什么元件在短时间内提供和释放较大的能量?提示：不是电池,而是电容器。

二、电容1.定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板之间的电势差U之比,叫作电容器的电容。?2.公式:C=。?3.单位: