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- 2026-04-20 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-09
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026四年级上册体育冰雪运动基础体验
教学基本信息01
教学基本信息作为带了三年四年级体育的“老冰场钉子户”,我对这帮娃的脾性门儿清——上学期教轮滑时,小胖子浩浩摔了三回还笑出鹅叫,扎着高马尾的小雨能单脚滑十米还摆V字拍照,至于“问题儿童”淘淘,总爱拽着同学胳膊喊“咱们比速度”……今年学校终于把“冰雪运动基础体验”塞进课表,我抱着护膝和冰壶模型走进教室那天,后桌的淘淘已经把羽绒服帽子扣在头上,假装自己是冬奥会选手了。
课程名称:四年级上册体育——冰雪运动基础体验(第一课:冰上站立与滑行入门)
授课年级:四年级(3)班(42人,男女各21人)
课时安排:90分钟(室内理论15分钟+冰场实践75分钟)
教材依据:《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》冰雪运动模块,结合本地冰场实际条件自编校本教材
教学基本信息场地器材:市青少年冰上运动中心标准真冰场(提前2小时清场,边缘铺设缓冲垫)、儿童速滑冰鞋42双(提前按脚码调试冰刀)、护膝护肘各42套、教学用扩音器(冰场太吵,不用这个娃们听不见我喊“刹车”)、自制“冰上小企鹅”贴纸(完成任务奖励,比小红花酷多了)。
教学目标02
教学目标说真的,我可不指望第一节课就让这帮娃滑出“冰上蝴
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